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Reflexive Freizeitpaedagogik : Eine systematische Annaeherung unter erziehungswissenschaftlicher Perspektive, mit besonderem Fokus auf die Freizeitbildung - New

By: (Author) Martina Moller , (Edited by) Gerd-Bodo Von Carlsburg

Extended Catalogue

Ksh 12,050.00

Format: Hardback or Cased Book

ISBN-10: 3631921705

ISBN-13: 9783631921708

Edition: New

Series: New Approaches in Educational and Social Sciences / Neue Denkansaetze in Den Bildungs- Und Sozialwis

Publisher: Peter Lang AG

Imprint: Peter Lang AG

Country of Manufacture: GB

Country of Publication: GB

Publication Date: Sep 30th, 2024

Print length: 726 Pages

Product Classification: Philosophy & theory of education
Educational strategies & policy
Organization & management of education
Teaching of a specific subject
Computer science

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  • Description

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Das Werk ermöglicht einen differenzierten Blick in die Freizeitpädagogik und Freizeitbildung. Systematisch wird auf die disziplingeschichtliche Entwicklung, zentrale Grundlagen und Fundamente eingegangen. Durch den reflexiven Zugang gewinnt der Lesende das Rüstzeug für die kritische Analyse und prospektive Gestaltung freizeitbezogener Angebote.

Der vorliegende Band bietet einen fundierten Einblick in die Freizeitpädagogik und skizziert mittels ihrer differenzierten Analyse den Entwurf einer systematischen Freizeitpädagogik. Die Autorin präsentiert nicht nur die disziplingeschichtlichen Grundlagen, interdisziplinäre Zugänge und Entwicklungen im Freizeitbereich, sondern zeigt auch Zusammenhänge und vereinnahmende Tendenzen auf.
Die Arbeit regt damit dazu an, reflektiert mit der eigenen Freizeit umzugehen. Zugleich wird das Bildungspotenzial von Freizeit deutlich, das eine gesunde Ausbalancierung der unterschiedlichen Bedürfnisse und Funktionen von Freizeit erfordert. Freizeitbildung kann zur Steigerung von Autonomie, persönlichem Wachstum und sinnstiftendem Erleben beitragen. Insbesondere die soziokulturelle Animation stellt einen gesellschaftspolitisch relevanten Ansatz dar, um Integration, ziviles Engagement und Demokratie in der Freizeit erlebbar zu machen und Menschen Hilfe zur Selbsthilfe zu bieten.

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