Auf die standig an Komplexitat und Quantitat wachsenden Anforderungen an die offentliche Verwaltung haben Bund und Lander unter Beteiligung der Kommunalverwaltung im letzten Jahrzehnt mit der Errichtung von Fachhochschulen fur die Ausbildung des gehobenen Dienstes reagiert. In den vorliegenden Beitragen werden die Planungsgrundlagen und erste Erfahrungen mit der neuen Ausbildungskonzeption dargestellt. Hierbei werden sowohl Situation und Einstellung der Studenten, wie auch Kontroversen und Bemuhungen um eine wissenschaftliche wie praxis- bezogene Ausbildung vorwiegend exemplarisch anhand einzelner Fach- gebiete verdeutlicht.
Auf die ständig an Komplexität und Quantität wachsenden Anforderungen an die öffentliche Verwaltung haben Bund und Länder unter Beteiligung der Kommunalverwaltung im letzten Jahrzehnt mit der Errichtung von Fachhochschulen für die Ausbildung des gehobenen Dienstes reagiert. In den vorliegenden Beiträgen werden die Planungsgrundlagen und erste Erfahrungen mit der neuen Ausbildungskonzeption dargestellt. Hierbei werden sowohl Situation und Einstellung der Studenten, wie auch Kontroversen und Bemühungen um eine wissenschaftliche wie praxis- bezogene Ausbildung vorwiegend exemplarisch anhand einzelner Fach- gebiete verdeutlicht.
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